Ректор УлГПУ Тамара Девяткина приняла участие в коллегии Минобранауки региона, выступив с докладом о подготовке и закреплении педагогических кадров

1

марта 2019 года в центре образования, науки и культуры «Форум» УлГПУ им. И.Н. Ульянова прошла коллегия министерства образования и науки Ульяновской области, на которой подвели итоги работы ведомства в минувшем году. 

На коллегии присутствовал губернатор Ульяновской области Сергей Морозов, который сказал: «Отрасль образования стала флагманом внедрения принципа проектного управления в нашем регионе. В 2017 и 2018 годах Ульяновская область реализовывала четыре региональных проекта. Благодаря этому мы можем без раскачки согласовать содержание нашей работы с поставленными Президентом целями. Мы продолжим развитие в регионе электронной образовательной среды, расширение возможности непрерывного образования за счёт информационного пространства и цифровых технологий, сетевых форм обучения.  Мы продолжим реализацию программы «Доступное дополнительное образование для детей» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка». 

На коллегии с докладом выступила ректор Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова Тамара Девяткина, которая осветила вопросы подготовки и закрепления педагогических кадров в Ульяновской области.

Она отметила, что формирование современной национальной системы профессионального роста педагогов – важнейшая государственная задача, которая получила новый дополнительный импульс в недавнем Послании Президента Владимира  Путина Федеральному Собранию. 

Одним из ключевых направлений сегодня становится кооперация общего и высшего образования. Созданный распределённый лицей УлГПУ  охватывает 22 школы  Ульяновска, Димитровграда, Новоульяновска, Кузоватовского, Инзенского, Ульяновского и Чердаклинского районов, Дрожжановского района Республики Татарстан.  Вуз воспитывает «своего» абитуриента,  повышает качество подготовки педагогов через создание профильных лабораторий, формирование сетевого взаимодействия между школами по проектному обучению, выявление и развитие талантливых ребят через систему олимпиад «Симбирский уникум».   На протяжении нескольких лет УлГПУ активно развивает систему малых детских академий, летних профильных школ, в которых в 2018 году  прошли обучение 536 детей и подростков.

Ректор рассказала, что последние несколько лет университет  серьезно занимался улучшением качества подготовки выпускников. «Мы действительно даем очень качественные знания,  наши выпускники востребованы, в том числе и в других регионах.Конечно, в каждом муниципалитете должен существовать объективный и четкий прогноз потребности в педагогических кадрах на ближайшие пять лет. Но кроме прогноза важно использовать имеющиеся инструменты привлечения и удержания молодых педагогов», - сказала Тамара Девяткина.  

Она проинформировала участников коллегии об опыте работы Центра сопровождения молодых педагогов УлГПУ, который в 2018 году получил статус федеральной инновационной площадки Министерства просвещения России. Рассказала о реализации в 2017 году совместно с Нижегородским педагогическим университетом имени Козьмы Минина федерального проекта по целевому обучению студентов-старшекурсников, на основе которого   в прошлом году был принят федеральный закон № 337 о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части целевого обучения.

Завершая выступление, ректор подчеркнула, что педагогический университет стремится к  конструктивному сотрудничеству в разных формах со всеми образовательными организациями региона и готов поддержать любую инициативу с их стороны, направленную на улучшение подготовки  и условий работы педагогов.