Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Личный кабинет Найти ближайший корпус EN

Показать на карте

УлГПУ им. И.Н. Ульянова и Благотворительный фонд «Образ жизни» (г. Москва) организуют Первый региональный интегративный лагерь для педагогов «В.С.Е. – Взаимопонимание. Согласие. Единство»

УлГПУ им. И.Н. Ульянова и Благотворительный фонд «Образ жизни» (г. Москва)   организуют Первый региональный интегративный лагерь для педагогов «В.С.Е. – Взаимопонимание. Согласие. Единство»

Благотворительный фонд «Образ жизни» (г. Москва) совместно с Научно-методическим центром исследований в области социокультурного проектирования  Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова в период с 18 по 25 августа 2020 года организует Первый региональный интегративный лагерь для педагогов «В.С.Е. – Взаимопонимание. Согласие. Единство».

Лагерь пройдет на базе Ульяновской региональной площадки   социально-просветительского проекта «Школа позитивных привычек» - МБОУ гимназия № 79 г. Ульяновска. Руководитель  пилотной площадки– доктор педагогических наук, профессор, директор Научно-методического центра исследований в области социокультурного проектирования УлГПУ им.  И.Н. Ульянова Ирина Валентиновна Арябкина.

Запланированные в рамках интегративного лагеря мероприятия направлены на эмоциональную и методическую поддержку педагогов Ульяновского региона: освоение современных практик профилактики «профессионального выгорания», знакомство с изменениями, которые вносятся в государственные документы об образовании и эффективными направлениями социокультурного проектирования и воспитательной работы с обучающимися.

С этой целью запланированы лекции, беседы и тренинги с педагогами, которые проведут известные специалисты в сфере образования и профессиональной психологии, оценки социального эффекта образовательных проектов и организации внеурочной деятельности. Это представители Благотворительного фонда «Образ жизни» – заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, руководитель проекта «Школа позитивных привычек» И.Б. Шульгина; кандидат психологических наук, тренер и коуч (Международный Эриксоновский университет), преподаватель курса «Коммуникации в медицине» в Первом МГМУ им. Сеченова, преподаватель курса «Управление человеческими ресурсами» по программе МВА, руководитель проекта «ПРОФЛАБ» В.П.Чемеков;  кандидат педагогических наук, эксперт фонда «Абсолют помощь», заместитель директора БФ «Образ жизни» по благотворительным программам  И.В. Жгенти;  сотрудник ГБУК «Централизованная библиотечная система ЮЗАО» города Москвы К.В. Цаликов.

Программой лагеря предусмотрены интересные и полезные занятия, которые позволят педагогам по-новому взглянуть на свою профессиональную миссию. Как подчеркнула  директор БФ «Образ жизни», член Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере, кандидат педагогических наук Е.Б. Береговая, «все это должно поддержать педагогов, вдохнуть в них силы. Ведь педагоги отдали себя преодолению рисков пандемии не меньше, чем медики. Им просто необходимы качественная психологическая поддержка, сплочение, внимание».

Занятия в интегративном лагере будут проходить как очно, так и в онлайн-формате. По окончании занятий все участники получат сертификаты об обучении (36 академических часов). Организаторы выражают надежду на то, что накануне нового учебного года все участники I-ого регионального интегративного лагеря для педагогов почувствуют себя членами одной дружной команды, вовлеченными в яркое, незабываемое, насыщенное теплыми и радостными эмоциями событие.

Справка

Ульяновская региональная площадка социально-просветительского проекта «Школа позитивных привычек» открыта Благотворительным фондом содействия развитию социально-культурных инициатив и попечительства «Образ жизни» (г. Москва) в феврале 2020 г. Проект объединяет 9 пилотных площадок из разных регионов. Приоритетными направлениями Проекта являются: приобщение детей и молодежи к социальным направлениям деятельности, воспитание гражданской активности и социальной ответственности, формирование социальных компетенций подрастающего поколения (в том числе в дистанционном формате).

Руководитель проекта – к.п.н., Заслуженный учитель РФ И.Б. Шульгина.

Руководитель Ульяновской региональной площадки – д.п.н., профессор, директор Научно-методического центра исследований в области социокультурного проектирования ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» И.В. Арябкина.

Ульяновская региональная площадка объединяет 2 образовательных организации (МБОУ «Гимназия № 79 г. Ульяновска» и МБОУ «Гимназия №44 им Деева В.Н. г. Ульяновска»). С февраля 2020 г. по настоящее время на базе площадки проведено 4 крупных мероприятия, в том числе I-й Межрегиональный научно-практический онлайн-семинар «Внеурочная деятельность – эффективный ресурс успешной социализации обучающихся», собравший более 300 педагогов из 12 регионов России. С мая 2020 г. площадка действует на базе Научно-методического центра исследований в области социокультурного проектирования ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова».

Работа площадки основана на научных концепциях о неразрывной связи теоретических знаний с педагогической практикой, значимости освоения и гармоничного сочетания в педагогической деятельности разнообразных современных форм обучения и воспитания с ориентацией на актуальность и социальную значимость решаемых педагогической теорией и практикой проблем.

Ученые и педагоги, работающие на Ульяновской пилотной площадке, обобщают и передают коллегам педагогический опыт воспитательной работы, развития социальной ответственности детей и молодежи в дошкольных образовательных организациях, школах, университетах, в дополнительном образовании.

В рамках проекта проводится Школа волонтеров-педагогов, реализуется программа внеурочной деятельности для детей 7-11 лет «Добрые дела каждый день» (авторы Е.Б. Береговая, И.Б. Шульгина) с использованием доступного сетевого ресурса – онлайн платформы (https://positiveschl.ru/), на которой размещена методическая поддержка 9 внеурочных занятий.