В УлГПУ прошел круглый стол на тему подготовки высококвалифицированных научно-педагогических кадров на территории Ульяновской области

18 августа 2020 года в рамках Регионального образовательного форума на базе Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова прошел круглый стол «Подготовка высококвалифицированных научно-педагогических кадров в рамках реализации закона о статусе педагогических работников, осуществляющих педагогическую деятельность на территории Ульяновской области».

Мероприятие состоялось в очно-дистанционном формате, в нем приняли участие около ста директоров общеобразовательных организаций г. Ульяновска, заведующих детских садов, представителей руководства и профессорско-педагогического состава УлГПУ им. И.Н. Ульянова..

На круглом столе были рассмотрены вопросы реализации Закона о статусе педагога Ульяновской области в 2020 году; особенности подготовки научно-педагогических кадров в УлГПУ им. И.Н. Ульянова; актуальные проблемы организации научно-методической деятельности в современной школе.

Декан факультета образовательных технологий и непрерывного образования УлГПУ Валентина Зарубина  подвела первые итоги  реализации Закона о статусе педагога Ульяновской области. Данный закон  вступил в силу 1 января 2020 года, он предусматривает различные меры, направленные на обеспечение высокого профессионального уровня педагогических работников, качественное выполнение ими сложных профессиональных задач.  Эти меры касаются введения нагрудного знака педагогического работника, кодекса профессиональной этики, создания условий для прохождения стажировок,  гарантий обеспечения проезда к месту оздоровления и обратно и других моментов. Среди мер  наиболее обсуждаемая и известная – о дополнительных мерах стимулирования педагогических работников,  которым присвоена категория педагога-наставника, педагога-методиста, педагога-исследователя. 

Начальник отдела подготовки научно-педагогических кадров УлГПУ им. И.Н. Ульянова Елена Истомина в своем выступлении осветила значимую тему повышения профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций для получения категории педагога-исследователя. Такую категорию получают педагоги, окончившие аспирантуру педагогического университета. Они могут работать не только в средних общеобразовательных учреждениях, но и в качестве преподавателя или научного сотрудника вуза.Она рассказала о требованиях для поступления в аспирантуру, о программах обучения и сроках подачи документов. 

С актуальными проблемами организации  научно-методической деятельности в современной школе участников круглого стола ознакомила директор МАОУ «Лингвистическая гимназия» Марина Мельникова.

Итоги круглого стола подвела проректор по научной работе УлГПУ Ирина Тимошина, которая отметила актуальность обсуждаемых тем и  активное участие педагогов в диалоге как в очном, так и в дистанционном формате.