В УлГПУ им. И.Н. Ульянова прошла всероссийская научно-практическая конференция «Управление качеством образования: проблемы и перспективы»

10–11 декабря 2020 года в Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова прошла всероссийская научно-практическая конференция «Управление качеством образования: проблемы и перспективы».

Организаторы конференции - факультет физико-математического и технологического образования, кафедра методик математического и информационно-технологического образования.         

В работе конференции приняли участие представители 15 регионов Российской Федерации.           

Конференция прошла в дистанционном формате на базе платформы Zoom.

Программа конференции включала: пленарные доклады, посвящённые современным проблемам в области управления качеством образования; секционные заседания по вопросам перспективных направлений развития методологии и методики профессионального и среднего образования в условиях дистанционного обучения; мастер-классы по применению цифровизации в обучении.

С приветственным словом к участникам конференции обратились

проректор по учебно-методической работе УлГПУ им. И.Н. Ульянова, кандидат юридических наук Сергей Титов и декан факультета физико-математического и технологического образования, кандидат педагогических наук Наталья Кузина.

Основными вопросами обсуждения были:

·     оценка и развитие управления качеством образования;

·     проблемы оценки качества образования в условиях цифровой трансформации образовательной среды;

·     развитие образовательного потенциала в условиях дистанционного обучения.

     В рамках конференции прошли мастер-классы по применению цифровизации в обучении:

- «Цифровые инструменты для организации командной учебной деятельности школьников и студентов» (Шулежко О.В.);

- «Методические приёмы организации интерактивной работы в рамках online-занятия (на примере виртуальных досок совместной работы Zoomboard, Jamboard, Miro)» (Веселовская Ю.А);

- «Игрофикация на уроках средствами интерактивных тематических квестов и викторин (learnis, edpuzzle, learningapps)» (Шмакова А.П.);

- «Индивидуальный образовательный маршрут обучающихся: дидактические возможности СДО Moodle» (Сидорова Н.В.).