Преподаватели и сотрудники

Вернуться к списку

МАЙСУРАДЗЕ ИРЭНА ЮРЬЕВНА

Старший преподаватель ()
Общий стаж работы: 20 л.

Направление подготовки и (или) специальности

Дефектология

Полномочия / обязанности

Старший преподаватель

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка

Вернуться к списку

Публикационная активность

Заголовок	Авторы	Журнал	Цит.
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ: ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "031800 - ЛОГОПЕДИЯ"	Майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2006.	0
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	Дуброва Т.И., Кривцова Н.С., Майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2022.	0
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ: ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "031800 - ЛОГОПЕДИЯ"	Майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2006.	0
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ЛИЦ С ОВЗ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ	Майсурадзе И.Ю.	Логопед. 2016. № 2. С. 12.	1
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ: ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "031800 - ЛОГОПЕДИЯ"	Майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2006.	0
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ: ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "031800 - ЛОГОПЕДИЯ"	Майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2006.	0
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ УЧИТЬСЯ У УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ШКОЛ	Майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2009.	0
ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ С ПЕРВИЧНЫМИ МОТОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С НИМИ	Майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2009.	0
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: Создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья посредством внедрения в образовательный процесс современных организационно-правовых моделей. Материалы Всероссийской (заочной) научно-практической конференции. 2012. С. 18-20.	0
CJLTHСОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ VIII ВИДА	майсурадзе И.Ю.	Ульяновск, 2012.	0
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В СИСТЕМЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: Инклюзивное образование: теория и практика. сборник материалов международной научно-практической конференции. 2016. С. 636-645.	1
ДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ПО ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРАКТИКИ. сборник материалов IV Международной научно-практической конференции. 2017. С. 92-95.	0
ДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ПО ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРАКТИКИ. сборник материалов IV Международной научно-практической конференции. 2017. С. 92-95.	0
ДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ПО ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРАКТИКИ. сборник материалов IV Международной научно-практической конференции. 2017. С. 341-344.	0
ПРОБЛЕМЫ ОПТИМИЗАЦИИ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В ДОУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: Инклюзивное образование: региональный опыт и векторы развития. материалы Всероссийской научно-практической конференции. 2018. С. 191-198.	0
СОЦИАЛИЗИРУЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности. сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию. Казанский федеральный университет. 2019. С. 111-116.	0
ИНТЕГРАТИВНАЯ МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ ФУНКЦИИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ	Дуброва Т.И., Майсурадзе И.Ю., Богданов В.В.	В сборнике: Современные проблемы физического воспитания и спорта, безопасности жизнедеятельности в системе образования. Сборник научных трудов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной юбилею доктора педагогических наук, профессора Л.Д. Назаренко. Под редакцией Л.И. Костюниной. 2019. С. 52-58.	0
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Дуброва Т.И., Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: Новое поколение профессионалов в образовании: векторы профессионально-личностного развития молодого педагога. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Под общей редакцией С.В. Данилова, Л.П. Шустовой, Н.И. Кузнецовой, Л.Н. Курошиной. 2019. С. 232-237.	0
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: Социокультурная модель успешной социализации детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в контексте инклюзивной практики. Материалы Всероссийской (заочной) научно-практической конференции. 2019. С. 20-22.	0
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ	Майсурадзе И.Ю.	В сборнике: Лучшие практики реализации модели успешной социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции. 2020. С. 113-118.	0