Преподаватели и сотрудники

Вернуться к списку

Суслова Элла Владимировна

Декан (Кафедра романо-германских языков)
Доцент, Кандидат педагогических наук
Общий стаж работы: 28 л.

Направление подготовки и (или) специальности

Немецкий и английский язык

Полномочия / обязанности

Декан

Образование и ученые степени

Кандидат педагогических наук, Доцент

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка

"Способы разрешения конфликтов и поддержания деловой коммуникации в коллективе", кол-во часов: 36, дата завершения курса: 20.01.2023)
"Организация образовательного процесса с использованием цифровых технологий и сетевых сервисов", кол-во часов: 36, дата завершения курса: 29.01.2024)
«Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков», кол-во часов: 16, дата завершения курса: 21.10.2024)
«Общие вопросы охраны труда и функционирование системы управления охраны труда», кол-во часов: 16, дата завершения курса: 14.10.2024)
«Пожарно-технический минимум для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителей организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности на объектах защиты, в которых могут одновременно находиться 50 и более человек, объектах защиты, отнесенных к категориям повышенной взрывопожароопасности, взрывопожароопасности, пожароопасности», кол-во часов: 32, дата завершения курса: 07.10.2024

Вернуться к списку

Публикационная активность

Заголовок	Авторы	Журнал	Цит.
ОСОБЕННОСТИ И ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТАМИ: "FINDEN", "NEHMEN", "TIEF", "HUMOR", "WORT", "GEHEN", "OHR", "LOCKER"	Макаренко А.С., Суслова Э.В.	В сборнике: Молодежь и наука: проблемы современной филологии и методики преподавания филологических дисциплин. материалы Международной молодежной научно-практической конференции. 2017. С. 233-237.	0
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУЯЗЫКУ С УЧЕТОМ МОДАЛЬНОСТИВОСПРИЯТИЯШКОЛЬНИКОВ	Заикина А.С., Суслова Э.В.	В сборнике: МОЛОДЁЖЬ И НАУКА: СЛОВО, ТЕКСТ, ЛИЧНОСТЬ. Материалы V Международной молодежной научно-практической конференции. Ульяновск, 2020. С. 144-148.	0
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ	Барышева Е.А., Суслова Э.В.	В сборнике: МОЛОДЁЖЬ И НАУКА: СЛОВО, ТЕКСТ, ЛИЧНОСТЬ. Материалы V Международной молодежной научно-практической конференции. Ульяновск, 2020. С. 126-131.	0
ОСОБЕННОСТИ И ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТАМИ: "FINDEN", "NEHMEN", "TIEF", "HUMOR", "WORT", "GEHEN", "OHR", "LOCKER"	Макаренко А.С., Суслова Э.В.	В сборнике: Молодежь и наука: проблемы современной филологии и методики преподавания филологических дисциплин. материалы Международной молодежной научно-практической конференции. 2017. С. 233-237.	0
ОСОБЕННОСТИ И ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТАМИ: "FINDEN", "NEHMEN", "TIEF", "HUMOR", "WORT", "GEHEN", "OHR", "LOCKER"	Макаренко А.С., Суслова Э.В.	В сборнике: Молодежь и наука: проблемы современной филологии и методики преподавания филологических дисциплин. материалы Международной молодежной научно-практической конференции. 2017. С. 233-237.	0
ОСОБЕННОСТИ И ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТАМИ: "FINDEN", "NEHMEN", "TIEF", "HUMOR", "WORT", "GEHEN", "OHR", "LOCKER"	Макаренко А.С., Суслова Э.В.	В сборнике: Молодежь и наука: проблемы современной филологии и методики преподавания филологических дисциплин. материалы Международной молодежной научно-практической конференции. 2017. С. 233-237.	0
МОДЕРНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ НЕМЕЦКОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ	Репина Э.В.	Вестник Чувашского университета. 2006. № 3. С. 342-345.	0
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ	Репина Э.В.	В сборнике: Гетерогенность и плюрицентризм немецкоязычного пространства: теория и практика. Материалы Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Л.А. Иванова. 2010. С. 156-158.	0
ЕГЭ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ - СУЩНОСТЬ, СПЕЦИФИКА И ПРОБЛЕМЫ	Суслова Э.В., Кузнецова Е.П.	В сборнике: Молодежь и наука: слово, текст, личность. материалы III международной молодежной научно-практической конференции. 2016. С. 97-102.	0
ГЕНЕЗИС ИДЕЙ И ПРИОРИТЕТОВ В РАЗВИТИИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ГЕРМАНИИ	Суслова Э.В.	В сборнике: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. Сборник научных трудов. Ульяновский государственный технический университет. 2016. С. 238-242.	1
ПРОБЛЕМА АДЕКВАТНОСТИ ПЕРЕВОДА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМОВ	Семиленова Н.И., Суслова Э.В.	В сборнике: Молодежь и наука: проблемы современной филологии и методики преподавания филологических дисциплин. материалы Международной молодежной научно-практической конференции. 2017. С. 249-254.	0
ОСОБЕННОСТИ И ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК НЕМЕЦКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТАМИ: "FINDEN", "NEHMEN", "TIEF", "HUMOR", "WORT", "GEHEN", "OHR", "LOCKER"	Макаренко А.С., Суслова Э.В.	В сборнике: Молодежь и наука: проблемы современной филологии и методики преподавания филологических дисциплин. материалы Международной молодежной научно-практической конференции. 2017. С. 233-237.	0
РЕФЛЕКСИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ С УЧЁТОМ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ПОДХОДА	Морозкина Т.В., Маллямова Э.Н., Русинякова Я., Суслова Э.В.	Теория языка и межкультурная коммуникация. 2019. № 2 (33). С. 109-117.	0
ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ	Суслова Э.В., Семенова Е.С.	В сборнике: Донецкие чтения 2019: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности. Материалы IV Международной научной конференции. Под общей редакцией С.В. Беспаловой. 2019. С. 215-218.	0