Формирование функциональной грамотности учащихся: технологии, методы, приёмы

На семинаре всесторонне обсудили вопрос формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся, рассмотрев роль учителя и особенности его подготовки.

Гречушникова Тамара Юрьевна, учитель биологии выступила по теме «Педагогические технологии, методы, приёмы формирования, развития и оценки функциональной грамотности обучающихся» и провела воркшоп «Разработка заданий для формирования и оценивания естественнонаучной грамотности учащихся», Гришина Елена Алексеевна, учителю биологии рассказала о формировании читательской грамотности на уроках естественнонаучного цикла (приёмы работы с текстом).

Учителя начальных классов МБОУ города Ульяновска «Средняя школа № 76 имени Хо Ши Мина» показали мастер-классы: Богаткина Наталья Александровна по теме «Использование исследовательских заданий для формирования естественнонаучной грамотности младших школьников», а Суходоева Наталья Сергеевна и Мухамеджанова Алсу Вафовна по теме «Комплексная работа с текстом как один из приемов формирования функциональной грамотности младших школьников».

Учителя биологии МБОУ города Ульяновска «Средняя школа № 76 имени Хо Ши Мина» показали открытые уроки: Гречушникова Тамара Юрьевна по теме «Природные сообщества» и Гришина Елена Алексеевна по теме «Плод».

Мурзайкина Елена Васильевна, учитель английского языка МБОУ города Ульяновска «Средняя школа № 76 имени Хо Ши Мина» показала мастер-класс «Использование контекстных задач для формирования функциональной грамотности учащихся на внеурочных занятиях по английскому языку по программе «Английский в мире биологии».

Завершили семинар творческой мастерской, организованной Железновой Юлией Владимировной, учителем технологии МБОУ города Ульяновска «Средняя школа № 76 имени Хо Ши Мина», изготовив сувенир к 8 марту.

Кафедра дошкольного, начального образования
и методик преподавания общеобразовательных дисциплин